Постановка звуков у детей. Консультация начинающего специалисту логопеду. С чего начать практиковать?

Продолжаю отвечать на Ваши вопросы.

Сегодня вопрос из моего ВК от начинающего специалиста.

Девушка говорит о том, что она получила образование, но не имеет практического опыта работы и не знает с чего ей начать.

Читать далее «Постановка звуков у детей. Консультация начинающего специалисту логопеду. С чего начать практиковать?»

Постановка звука З ребёнку. Как это сделать? Способы и приёмы.

Родители, которые имеют детей дошкольного возраста, очень часто сталкиваются с проблемой неправильного произношения звуков русской речи.

Сегодня поговорим о звуке [З]. 

Для того, чтобы поставить русский звук [З] от звука [С], мы должны сначала попросить ребёнка произнести звук [С]. 

Читать далее «Постановка звука З ребёнку. Как это сделать? Способы и приёмы.»

Короткая подъязычная уздечка. Нарушения произношения звуков речи.

Короткая подъязычная уздечка. Нарушения произношения звуков речи.

Короткую подъязычную уздечку возможно растянуть специальными упражнениями и массажем!

Подъязычная уздечка — перепонка, которая находится под языком и соединяет язык с подъязычным пространством. Если она укороченная она может повлиять на произношение отдельных звуков, таких как Ш, Ж, Р, Л и их мягких вариантов, но с задержкой развития речи она связи не имеет.

Первое артикуляционное упражнение для растяжения подъязычной уздечки — это «Лошадка». 

Читать далее «Короткая подъязычная уздечка. Нарушения произношения звуков речи.»

Постановка звука Р. Как научить ребенка говорить звук Р?

Способы постановки звука [Р]. Проводим подготовительный этап перед самой постановкой зука.

Данный звук в речи детей появляется одним из последних в онтогенезе. Для того, что бы можно было перейти к постановке звука [Р] необходимо:

Читать далее «Постановка звука Р. Как научить ребенка говорить звук Р?»