?Недавно мне написали вопрос в ЛС про картавость у взрослого. Напишу тезисно ответ.
?Если удалось получить звук Р, то дальше нужно его отрабатывать, система строится от способа, которым был поставлен звук.
?Если он был поставлен от сочетания звуков ДР и ТР или с механической помощью или от сочетания этих способов, то нужно идти по плану:
?отработка в ДР и ТР
?отработка раскатистого звука Рррр
?отработка в обратный словах, затем в прямых
?отработка в словах, словосочетания и предложениях
?отработка в текстах и самостоятельной речи
На всех этапах нужно проводить контроль произношения, следить за артикуляцией и дыханием.
???Больше и подробнее Вы можете посмотреть в моих видео и в курсе ? «Как избавиться от картавость 3.0» (Обновлён 07.01.2022), заказать можно через ЛС всего за 906₽.
Школа https://school.oksanamalgina.ru/
Как избавиться от картавости. Уроки на Youtube. Онлайн занятие по работе над звуком Р №1. Гимнастика артикуляционная для постановки звука Р у взрослых.
- Коротко о том, как я умею привлекать клиентов на занятия 😉
- Открыта запись на личную онлайн работу с логопедом
- 2 дня вели беседы с моими учениками и пришли к выводу, что овал лица подтягивается у взрослых от арт
- Мои клиенты стали просить вместо 2х живых онлайн занятий в неделю 6-7!!
- :Ты такая счастливая стала последнее время, кто он??
Сегодня Вы узнаете как происходит постановка звука Р с помощью соски, т. е. как поставить звук Р с механической помощью.
Постановка звука Р с механической помощью возможна у детей. Существуют различные приемы постановки звука р.
Самые эффективные упражнения для постановки звука р собраны в этом видео. Все упражнения для постановки звука р у детей направлены на выработку артикуляции и произношения.
Полный комплекс упражнений для постановки звука р Вы можете найти на моем канале.
Одно из таких упражнений — это упражнение моторчик для постановки звука р видео.
Если выполнять все логопедические упражнения для постановки звука р правильно и систематически, то возможна быстрая постановка звука р у детей. Если мы говорим только о постановке, а не ввода звука в речь.